17 квітня 2013 року на базі центру порівняльної професійної педагогіки Хмельницького національного університету за підтримки Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих Національної академії педагогічних наук України відбувся міжнародний науково-методологічний семінар «Розвиток порівняльної професійної педагогіки у контексті глобалізаційних та інтеграційних процесів».

Мета науково-методологічного семінару – сприяти розвитку порівняльної професійної педагогіки як наукової галузі та навчальної дисципліни в Україні.

Тема семінару – «Компетентнісний підхід у зарубіжній теорії і практиці підготовки фахівців».

У семінарі прийняло участь 72 учасники.

Під час відкриття семінару до її учасників з вітальним словом звернувся проректор з наукової роботи, професор, доктор технічних наук Параска Георгій Борисович, кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник, завідувач відділу порівняльної професійної педагогіки Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України Авшенюк Наталія Миколаївна, доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри практики іноземних мов та методики викладання Хмельницького національного університету Бідюк Наталя Михайлівна.

На пленарному засіданні було заслухано ключові доповіді доктора педагогічних наук, професора, провідного наукового співробітника відділу порівняльної професійної педагогіки Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України Десятова Тимофія Михайловича щодо концепції впровадження сучасних стандартів професійної освіти у навчальний процес вищої школи на основі компетентнісного підходу у зарубіжному досвіді, доктора педагогічних наук, доцент, завідувач лабораторії змісту професійної освіти і навчання Інституту професійно-технічної освіти НАПН України, доктора педагогічних наук, доцент, завідувач лабораторії змісту професійної освіти і навчання Інституту професійно-технічної освіти НАПН України Сушенцевої Лілії Леонідівни щодо теоретичних засад професійної мобільності у працях зарубіжних учених та ін. Після цього робота конференції продовжилась за секційними напрямками. На офіційному закритті було підбито підсумки роботи у секціях та оголошено їх результати.

Результати роботи міжнародного науково-методологічного семінару буде опубліковано у науковому фаховому журналі «Порівняльна професійна педагогіка».